دانلود کسب و حفظ مزیت رقابتی سازمانهای یادگیرنده دردنیای جدید کنونی ازطریق مهارت فردی مدلهای ذهنی بصیرت مشترک یادگیری تیمی وتفکرسیستمی مطالعه موردی: دانشگاه پیام نورواحدقوچان فایل ورد (word) دارای 11 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد دانلود کسب و حفظ مزیت رقابتی سازمانهای یادگیرنده دردنیای جدید کنونی ازطریق مهارت فردی مدلهای ذهنی بصیرت مشترک یادگیری تیمی وتفکرسیستمی مطالعه موردی: دانشگاه پیام نورواحدقوچان فایل ورد (word) کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی دانلود کسب و حفظ مزیت رقابتی سازمانهای یادگیرنده دردنیای جدید کنونی ازطریق مهارت فردی مدلهای ذهنی بصیرت مشترک یادگیری تیمی وتفکرسیستمی مطالعه موردی: دانشگاه پیام نورواحدقوچان فایل ورد (word) ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
سال انتشار : 1394
نام کنفرانس یا همایش : چهارمین همایش ملی علوم مدیریت نوین
تعداد صفحات : 11
سازمانهای یادگیرنده پدیده هایی هستند که باشروع دهه 90میلادی و به دلیل تغییروتحول درمحیطهای سازمانی مطرح شدند باتوجه به پیچیده تر شدن محیط و تاثیرات عوامل گوناگون اقتصادی سیاسی اجتماعی فنی علمی و تکنولوژیک برسازمان ها باید همه موسسات و نهادها دارای اطلاعات و دانش لازم برای پاسخگویی به تغییرات محیطی باشند لذا باوجود این پیچیدگی ها رقابتی شدن سازمان ها دانش محور شدن نهادها وبطور کلی ورود به فضای نوین کسب و کارهای جهانی تنها سازمان های یادگیرنده زنده خواهند ماند دراین مقاله بااستفاده ازمدل 5 مولفه ای یادگیری سازمانی پیترسنگه که عبارتندازمهارت فردی مدلهای ذهنی بصیرت مشترک تفکرسیستمی و یادگیری تیمی و طراحی زیرمولفه هایی برای هریک ازمولفه ها به طراحی پرسشنامه ای با روایی و پایایی بالا پرداخته شد تا میزان یادگیرندگی دانشگاه پیام نورواحدقوچان بااستفاده ازروش تحقیق میدانی و کتابخانه ای بررسی گردد پس ازنمونه گیری تصادفی ازمیان مدیران و کارشناسان دانشگاه پیام نورواحدقوچان و جمع اوری نظرات آنان و درنهایت بااستفادها زازمون های مقایسه میانگین های وابسته one-way ANOVA (paired samples T-Test درنرم افزار SPSS فرضیات پژوهش که براساس 5 مولفه سازمان یادگیرنده مدل سنگه طراحی شده بود موردتایید قرارنگرفت و چنین نتیجه گیری شد که دانشگاه پیام نورواحدقوچان دارای ویژگیهای سازمان یادگیرنده نمی باشد
کلمات کلیدی:
ساخته شده توسط Rodrigo ترجمه شده
به پارسی بلاگ توسط تیم پارسی بلاگ.
